coach og psykoterapeut UDDANNELSEN

• Pris:
  Kr. 3.200 pr. måned, ialt kr. 38.400 pr. år.
  Der betales 3 måneder forud ved optagelse, og kr. 3.200 pr. måned fra 1. oktober.
  Ved betaling af hele beløbet forud er prisen kr. 36.000 pr. år.

• Tidsforbrug pr. år:
  Der skal beregnes 1-2 aftener om ugen fra kl. 17:30-22:00, plus 7-8 weekender om året,
  hvor tiderne er fredag 17:30-22:00, lørdag kl. 9:00-18:00 og søndag kl. 9:00-19:30.
  Til selvstudium skal der regnes med 5-6 timer pr. uge.

• Studiestart:
  Den første mandag i oktober måned, hvert år. I 2012: mandag d. 1. oktober kl. 17:30.

• Optagelse:
  Optagelse til næste års studiestart kan ske nu. Vejledning til ansøgning: klik her.

Hvorfor både coach og psykoterapeut?

"Det - den ene mangler - har den anden".
Grundtanken og oprindelsen af coaching er fra sportsverdenen. Der bruges metoder, som
skaber resultater, og teknikker der undgår emotionelle forstyrrende elementer i processen.

Grundtanken og oprindelsen af psykoterapi er fra psykiatriens verden. Der bruges metoder,
som skaber emotionel indsigt, og teknikker som undgår resultatorienteret styring i processen.
"Med begge opnås et koncept, som opfylder behovene i det komplette menneskes udvikling".

Uddannelsens faglige kompetencer

Studiet kvalificerer til at arbejde professionelt med udvikling af såvel erhvervsmæssige som
personlige kompetencer, både som ansat i en virksomhed med mentor og coaching opgaver,
og som selvstændig coach/psykoterapeut i eget firma eller praksis.

Uddannelsen er desuden velegnet for ledere og medarbejdere i jobfunktioner, som fordrer inter-personel forståelse, stærke kommunikative kompetencer, dyb selvindsigt, velfunderede personlige egenskaber, samt følelsesmæssig intelligens. Den giver således stærke kompetencer indenfor HR, procesledelse, kommunikation og formidling.

I forhold til ledere satser studiet ikke kun på de generelle menneskelige egenskaber, men i høj
grad også på lederens egne personlige egenskaber, som alt for mange forsømmer. Nogle slår derfor ikke til, og er udsat for et latent pres af stress. Andre lever (ubevidst) med at deres medarbejdere finder dem inkompetente, og får ikke udviklet og udnyttet deres medarbejderes ressourcer.

De konkrete ledelseskompetencer, som uddannelsen giver mulighed for at optræne, er: ledelse af forandringsprocesser, strategisk ledelse, relationel forståelse og kompetence, formidling, direkte og assertiv kommunikation, anerkendende samtale, ærlig og konstruktiv feedback, situationsbestemt ledelse, konfronterende intervention, insisterende delegering af opgaver og ansvar, aftaler og konsekvens, konflikthåndtering, stresshåndtering, mødeledelse, samt systematik og planlægning.

Uddannelsen er også velegnet for mentorer, som ønsker øget kompetence til formidling samt kompetencer til at støtte på det rent personlige plan. Læs mere

Uddannelsens indhold

Studiet indeholder følgende anerkendte metoder og teknikker:

• Aktiv lytning, systematisk og professionel samtale.
• 7 samtale teknikker: dialog, analytisk, anerkendende, kognitiv coaching, fokusering, klinisk og dybdepsykologisk.
• 3 psykodynamiske teknikker: oplevelsesorienteret, gestalt og psykospil.
• 2 kropsdynamiske teknikker: bioenergetik og åndedrætsregulerende træning.
• Coaching i følelsesmæssig intelligens.

På 3. og 4. studieår arbejder de studerende med fokuspersoner/klienter, både under supervision og selvstændigt, sideløbende med den almindelige undervisning på Skolen.
Der er således mulighed for at vurdere en evt. opstart af egen virksomhed som selvstændig coach eller psykoterapeut.

Det 4. år trænes der i at arbejde som par- og seksual coach/terapeut.

Som færdiguddannet vil der kunne arbejdes med stresshåndtering på et niveau, som ligger langt over, hvad der kan opnås gennem korte kurser. Læs mere

Teoretisk undervisning

Der undervises i biopsykologisk psykoanalyse det første år, på Skolen.
På tredje og fjerde år læses kognitions-, udviklings-, social- og personlighedspsykologi på Folkeuni-
versitetet.
Al litteratur er på dansk.

Arbejdsform

Uddannelsen er et fritidsstudie over 4 år, som er baseret på at de studerende, sideløbende med et normalt dagligliv, udvikler både deres arbejdsmæssige og private relationer, og løbende integrerer denne udvikling. Dette er en vigtig del af den kompetence studiet giver på et rent praktisk plan til at arbejde med klienter.

For at opnå en bred klienterfaring, sker en del af træningen på åbne kurser, med nye deltagere udefra og studerende fra alle fire årgange.

De første to år træner de studerende teknikker med hinanden indbyrdes, inden de på 3. og 4. årgang arbejder i egen praksis med klienter udefra, selvstændigt og under supervision.

Det er gennemgående, at der anvendes biopsykologisk analyse i forbindelse med alle teknikker,
samt at der arbejdes tværfagligt indenfor både coaching- og psykoterapeutiske metoder.

Personlig udvikling

Under uddannelsen gennemgår de studerende en personlig udviklingsproces, hvor der integreres færdigheder i eget erhvervs- og privatliv, så der opnås en reel "håndværksmæssig" kompetence,
som base for at kunne træne andre.

Den intensive selvudvikling giver erfaring med, hvordan teknikkerne virker på egen krop og psyke. Samtidig opnås en personlig følelsesmæssig intelligens, der gør, at du vil kunne være bevidst om, og kunne håndtere, egne følelser. Dermed undgås de overføringer af terapeutens følelser, holdninger, værdier og overbevisninger på klienten, som branchen ofte kritiseres for.

Desuden får både dit arbejdsliv og dit privatliv et kæmpe løft, som vil være "guld værd" resten
af livet.

Eksamination

Ved eksamination fremlægges tre gennemførte forløb med fokuspersoner, dokumenteret i form af skriftlige, detaljerede klientrapporter. Eksaminationen består derfor både af en skriftlig og en mundtlig del, som grundlag for bedømmelsen. Eksaminationen bedømmes af censorer, der til daglig er selvstændige coaches/psykoterapeuter.

Certifikat

Efter 4 års studie og eksamination udstedes certifikat, som dokumenterer:

- en eksamineret, længerevarende, tværfaglig uddannelse på i alt 2000 studietimer
- ret til at anvende den biopsykologiske analysemetode, Skolen har eneret på, se: biopsykologi

- ret til at anvende 6 avancerede faglige redskaber, Skolen har copyright på

Skolens 6 faglige redskaber med copyright er:

- OTS kommunikationssystem

- Bevidsthedens sammensætning

- Evnernes integritet

- Følelsernes grundlov

- Processens integration

- Et avanceret logbogssystem

De uddannedes professionelle arbejde er beskyttet mod konkurrence på alle disse ekspertiser.

Retur til forsiden

Få svar på spørgsmål om coaching og psykoterapi.